La ley francesa de prevención contra el acoso escolar (harcelement scolaire) y la tutela
de la víctima de 2 de marzo de 2022

Autor: Gustavo Eduardo Aboso
Área: Penal
Editorial: elDial.com
Año de edición: 2022
Formato: pdf
Páginas: 13

SINOPSIS

El acoso o el hostigamiento representa en el mundo moderno un comportamiento disvalioso que adquiere distintas fisonomías en función de los ámbitos en los que proyecta su luz tenebrosa, pero que siempre guarda una relación de afinidad con el daño psicofísico provocado en la víctima y que en muchos casos deriva en el suicidio o su tentativa. Este creciente fenómeno social ha generado una respuesta normativa con el objeto de prevenir y sancionar los comportamientos disruptivos que se enfocan en aspectos puntuales de la persona y que provocan una sensación de inseguridad y la afectación psicofísica en sus víctimas.

En Francia, uno de cada diez alumnos ha sufrido acoso escolar, lo que representa alrededor de 750.000 alumnos y esta cifra sigue en alza. Esta alarmante situación suscitó de manera inmediata una respuesta legislativa que se tradujo en la sanción de una ley ómnibus que introdujo diversas reformas en los principales ámbitos que se ocupan de la educación escolar. La Ley 2022-299, de 2 de marzo, está integrada por 16 artículos que introducen modificaciones
en distintas leyes con el objeto de prevenir el acoso escolar y reforzar la tutela de la víctima. La legislación penal argentina no registra una disposición análoga a la aquí comentada. En cambio, se pueden citar algunos dispositivos sancionadores que cumplen una función parecida.