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Paper: Ciberbullying versus momo challenge: la invisible espada de Damocles que se cierne sobre nuestros niños
Autor: Javier Bura Peralta
Editorial: elDial.com
Paginas: 16
Matería: Penal / Alta tecnología
Año de edición: 2020
Formato: Pdf
RESEÑA
Este paper tiene el objetivo de generar conciencia y de acceder a una especie de guía para que los profesionales del derecho y los padres puedan estar alertados y prevenidos acerca de cómo actuar ante la problemática del cyberbulling que hoy en día seguramente se va a acentuar muchísimo porque justamente con el aislamiento social obligatorio es cuando más se tiene que mantener ocupados a niños y adolescentes en algo, y lamentablemente la tecnología y redes sociales son esas herramientas a disposición de ellos, que conllevan estos riesgos. Ineludiblemente, hoy por hoy no sólo los adolescentes (siempre tan asiduos al uso de las TICs) sino que también los adultos, en un desesperado intento de paliar el ocio que genera quedarse en casa, movemos nuestra atención a las bondades que brindan las tecnologías de la información, con los riesgos físicos y mentales que esto conlleva. De este modo Internet, las redes sociales, los móviles o los videojuegos se convierten en señas de identidad tanto de padres como adolescentes como forma habitual de emplear el tiempo libre (que abunda), para conseguir información o para relacionarse con el resto de la sociedad, perpetrando lo que en informática se conoce como Identidad 2.0. La adolescencia puede suponer, en sí misma, un factor de riesgo ante el uso de estos nuevos medios. Los jóvenes actuales acceden rápidamente a los adelantos tecnológicos porque en sus casas es habitual contar con ordenadores, conexión a Internet y teléfonos móviles, así como con otros dispositivos digitales (consolas gamer y tablets, por ejemplo). Son además usuarios multitarea, es decir, que realizan varias actividades simultáneamente (escuchar música en el smartphone, estar pendientes de los WhatsApp, mensajes de Instagram y hacer las tareas escolares, hoy por hoy sobreabundantes) |
Paper: Ciberbullying versus momo challenge: la invisible espada de Damocles que se cierne sobre nuestros niños
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Sin stock
Autor: Javier Bura Peralta
Editorial: elDial.com
Paginas: 16
Matería: Penal / Alta tecnología
Año de edición: 2020
Formato: Pdf
RESEÑA
Este paper tiene el objetivo de generar conciencia y de acceder a una especie de guía para que los profesionales del derecho y los padres puedan estar alertados y prevenidos acerca de cómo actuar ante la problemática del cyberbulling que hoy en día seguramente se va a acentuar muchísimo porque justamente con el aislamiento social obligatorio es cuando más se tiene que mantener ocupados a niños y adolescentes en algo, y lamentablemente la tecnología y redes sociales son esas herramientas a disposición de ellos, que conllevan estos riesgos. Ineludiblemente, hoy por hoy no sólo los adolescentes (siempre tan asiduos al uso de las TICs) sino que también los adultos, en un desesperado intento de paliar el ocio que genera quedarse en casa, movemos nuestra atención a las bondades que brindan las tecnologías de la información, con los riesgos físicos y mentales que esto conlleva. De este modo Internet, las redes sociales, los móviles o los videojuegos se convierten en señas de identidad tanto de padres como adolescentes como forma habitual de emplear el tiempo libre (que abunda), para conseguir información o para relacionarse con el resto de la sociedad, perpetrando lo que en informática se conoce como Identidad 2.0. La adolescencia puede suponer, en sí misma, un factor de riesgo ante el uso de estos nuevos medios. Los jóvenes actuales acceden rápidamente a los adelantos tecnológicos porque en sus casas es habitual contar con ordenadores, conexión a Internet y teléfonos móviles, así como con otros dispositivos digitales (consolas gamer y tablets, por ejemplo). Son además usuarios multitarea, es decir, que realizan varias actividades simultáneamente (escuchar música en el smartphone, estar pendientes de los WhatsApp, mensajes de Instagram y hacer las tareas escolares, hoy por hoy sobreabundantes) |
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